Un partenariat renforcé entre la société MEDIAVEILLE et RENNES SCHOOL OF BUSINESS

Rennes School of Business et Mediaveille viennent de signer une convention de partenariat pour renforcer les liens existants entre les deux structures.

Par la signature d’une convention sur 3 ans, les deux organisations confirment leur volonté de consolider et d’approfondir un partenariat global. Ce dernier qui contribuera à des enjeux prioritaires pour les deux partenaires permet notamment à Mediaveille, au-delà du recrutement de stagiaires et de jeunes diplômés, des opportunités de participation aux activités d’enseignement, d’avoir recours à l’expertise des trois centres de recherche de l’Ecole, de développer l’image de l’entreprise et de ses métiers et d’accompagner Rennes School of Business dans son développement.

Mediaveille est une société de MV Group au capital de 1M€.

• 17 ans d’expérience sur les métiers du Web
• + de 150 collaborateurs répartis sur 10 pôles d’expertise digitale
• Une couverture nationale avec des agences de proximité en région Est, Grand-Ouest, Nord, Paris, Rhône-Alpes et Sud-Ouest.
• 15 M€ de CA en 2016
• + 1 500% de CA sur les 7 dernières années

MV Group est constitué de :

• • KPI Advance, cabinet d’audit et de conseil en stratégie Digitale
  • MV Cube, accélérateur de Start-up
  • Good Buy Media, agence spécialisée en Branding
  • Winbound, Agence Inbound Marketing
  • Avanci, Agence Data Driven Marketing
  • MV Digital Expertise School, école digitale

Rennes School of Business, Grande Ecole de Management en France, triple accréditée EQUIS, AACSB et AMBA, se distingue en France par son campus multiculturel unique – 91% d’enseignants-chercheurs internationaux et 53% d’étudiants étrangers – offrant ainsi des formations en management empreintes de cette ouverture au monde tout en intégrant l’éthique et la responsabilité sociale des entreprises. L’Ecole accueille à Rennes 4513 étudiants dont 53% étrangers.

Contact Presse : Chloé KERVEILLANT, tél. 02.22.91.06.36 – ckerveillant@mv-group.fr

www.mv-group.fr